Biblioteca Pedagógica Departamental de Salto

Comparto con ustedes un cortometraje ganador del primer lugar en el Festival de Cortometrajes de la Feria del Libro, Republica Domincana 2013. Una niña escapa a una realidad diferente por medio de la lectura.

Como adelanto a la semana  del libro, compartimos con ustedes un video promocionado por  la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI) ,enmarcado en un proyecto que busca promover la lectura entre los jóvenes, donde también participaron  artistas y personalidades internacionales.

   EL 15 de mayo de 1958 se creó la sección Educación Rural en Primaria, potenciando acciones que se realizaban en ese medio desde los años 40. En marzo de 1961  la Asamblea Nacional de Maestros Rurales, reunida en el Paraninfo de la Universidad para analizar la reestructura de servicios dispuesta por el Consejo de Enseñanza Primaria de la época, decidió entre otras cosas, declarar el 15 de mayo como Día  de la Educación Rural.   A todos y todas quienes trabajan en nuestro Uruguay adentro hacemos llegar un cordial saludo,nuestro reconocimiento y  aliento por tan noble y necesaria tarea.    

YO EXPONGO  Autor:CONSTANZA PADILLA ,  COMUNICARTE EDITORIAL , 2008 Este libro plantea cuestiones teóricas y prácticas que sirven para conocer y repensar aspectos fundamentales de los textos expositivos - incluidos los llamados textos de divulgación científica - que pueden ayudar a mejorar su comprensión y producción. Se expone, en primer lugar,  las características fundamentales de los textos expositivos, para luego proponer diversas actividades de aplicación en textos, extraídos de distintas fuentes, con la finalidad de mejorar las estrategias de comprensión y producción de los mismos. Para finalizar, se incluyen posibles respuestas esperadas para estas actividades, con la intención de orientar a los lectores en la realización de las respuestas, ya que de ningún modo, son las únicas respuestas posibles. Asimismo en la Parte I también se incluyen consideraciones teóricas acerca de la comprensión y producción de textos expositivos orales y escritos que...

presentación libro C. Naturales by bibliotecapsalto

El Plan Nacional de Lectura  nos ofrece  la publicación “Leer es un derecho. Recursos para animación a la lectura” .  Esta publicación se enmarca dentro del proyecto “Formación de jóvenes lectores” del Plan Nacional de Lectura de la Dirección de Educación del Ministerio de Educación y Cultura (MEC) y del Centro Regional para el Fomento del Libro en América latina y el Caribe (CERLAC).    Se trata de una guía en un formato dinámico y ameno que ofrece distintos recursos para animadores, con estrategias para estimular la lectura. Abarca el proceso previo, mecanismos para la elección del libro adecuado y propuestas lúdicas y recreativas para realizar una vez leído. Las guías fueron aportadas por  María Luisa de Francesco , referente en Salto del Plan Nacional de Lectura. Las mismas se encuentran disponibles en nuestra Biblioteca para las escuelas del departamento. Animamos a los Directores a divulgarlas en sus instituciones.

El pasado jueves 18 de abril participamos de una interesante jornada taller sobre Escuela y Familia: inclusión en una cultura letrada, realizada en el Instituto de Formación Docente Rosa Silvestri de Salto. El mismo estuvo a cargo de las Maestras María Noel Guidali, Coordinadora académica de Prolee y Sandra Mosca. coordinadora de gestión de Prolee. Las exponentes presentaron diversos recursos didácticos para maestros y alumnos ,disponibles en la red . Se profundizó en el nuevo material sobre Escuela y Familia Este material se enmarca en una de las líneas de trabajo académico que realiza el Programa de Lectura y Escritura en Español (ProLEE), denominada Materiales para docentes, que procura contribuir con la mejora de los niveles de lectura y escritura de los niños y adolescentes uruguayos. Escuela y familia: inclusión en la cultura letrada se fundamenta en la importancia de brindar experiencias de contacto con la cultura letrada desde los primeros años de vida, razón por la cual est...