Biblioteca Pedagógica Departamental de Salto

Si bien el bullying siempre existió, en los últimos años creció de manera alarmante, cada vez se detecta en edades más tempranas y las burlas sistemáticas perduran por más tiempo. Esto preocupa seriamente tanto en el ámbito familiar como en el educativo. ¿Por qué aparece? ¿Existen personalidades propicias a ejercerlo o sufrirlo? ¿Se desencadena sin causa? ¿Qué efectos produce en los sujetos que intervienen? ¿Es posible armar una red de prevención? ¿Qué herramientas deben poner en juego los padres para acompañar a sus hijos? ¿Cómo formar personalidades fuertes? ¿De qué manera trabajar la regulación emocional? Este libro propone un recorrido por los orígenes, las causas y las consecuencias del bullying. Incluye recursos para concretar un mapeo institucional y familiar que permita determinar gérmenes de violencia y brinda herramientas para padres, educadores y profesionales con el fin de prevenir, resolver y superar situaciones difíciles.

Se comunica a todos los maestros y estudiantes magisteriales que el horario de la Biblioteca Pedagógica Departamental es de 8.00 a 16.00 hs, de lunes a viernes. De 8.00 a 13.00 hs. el acceso a dicha Biblioteca es por calle Rep. Argentina (puerta de depósito) Gracias.

La humanidad necesita agua Una gota de agua es flexible. Una gota de agua es poderosa. Una gota de agua es más necesaria que nunca. El agua es un elemento esencial del desarrollo sostenible. Los recursos hídricos, y la gama de servicios que prestan, juegan un papel clave en la reducción de la pobreza, el crecimiento económico y la sostenibilidad ambiental. El agua propicia el bienestar de la población y el crecimiento inclusivo, y tiene un impacto positivo en la vida de miles de millones de personas, al incidir en cuestiones que afectan a la seguridad alimentaria y energética, la salud humana y al medio ambiente. En la actualidad más de 663 millones de personas viven sin suministro de agua potable cerca de casa, lo que les obliga a pasar horas haciendo cola o trasladándose a fuentes lejanas, así como a hacer frente a problemas de salud debido al consumo de agua contaminada.  Mujeres y niños sacando agua de un pozo en Nigeria.   Datos destacados Mun...

                                                             La reforma escolar El país soportaba desde 1875 una grave crisis económica: ese año fue llamado Año Terrible. Tomó el poder el coronel Latorre, quien llamó a Varela para dirigir los organismos encargados de la educación. Varela propuso entonces, una ley que diera carácter obligatorio, gratuito y laico a la educación proporcionada por el Estado. En poco tiempo la Dirección de Instrucción Pública consiguió: - que aumentara el número de escuelas, - que se modernizaran los métodos y materiales de enseñanza, - que se suprimieran los castigos corporales y psicológicos -que se diera formación profesional a las personas que ejercían el magisterio, -que se pagara puntualmente a los ma...

En el año lectivo que comienza, la Biblioteca Pedagógica Departamental invita a todos los/as  maestros/as y estudiantes magisteriales, a estrechar lazos de comunicación con el fin de favorecer y enriquecer la labor docente.

                           ¡Defiende hoy los derechos de los demás! El Día de los Derechos Humanos se celebra todos los años el 10 de diciembre. Se conmemora el día en que, en 1948, la Asamblea General de las Naciones Unidas aprobó la Declaración Universal de los Derechos Humanos . En 1950, la Asamblea adoptó la resolución 423 (V), invitando a todos los Estados y organizaciones interesadas a que observen el 10 de diciembre de cada año como Día de los Derechos Humanos. Este año, el Día de los Derechos Humanos es una llamada a todos para defender los derechos del otro. Es responsabilidad de todos defender los derechos humanos. Cada uno de nosotros debe tomar una posición. Un paso adelante y defender los derechos de un refugiado o migrante, una persona con discapacidad, una persona LGBT, una mujer, un indígena, un niño, un afrodescendiente, o cualquier otra persona en riesgo de ser discriminada o sufrir algún act...

Psicoeducar 1 A través de este libro los autores intentan explicar conceptos fundamentales que tienen que ver con la construcción de la autoestima, aportando ideas para que los docentes sean agentes positivos de salud mental. Lo que implica que tienen la posibilidad real de impactar , de manera positiva o negativa, en el desarrollo emocional de sus alumnos ,ya que cumplen un papel preponderante en la formación del autoconcepto y la autovaloración de  los mismos.                                                         Psicoeducar 2   En esta obra los autores desarrollan conceptos psicológicos y pedagógicos de forma que sean comprensibles por personas que no necesariamente tienen una formación profunda en esas áreas. Los "autores apuestan a que la lectura de este libro llegue a los padres para que no sólo se reconozcan com...