Textos expositivo explicativos y argumentativos

Brindamos a  nuestros usuarios un libro de Teodoro Alvarez Angulo, sobre textos expositivo-explicativos y argumentativos, enmarcado en   las líneas de acción 2013 de la Inspección Departamental de Educación Inicial y Primaria de Salto .

El mismo se encuentra disponible para préstamos en nuestra Biblioteca.

 En este libro, se analizan dos de los principales tipos de texto a través de ejemplos frecuentes en los usos sociales y escolares.

Teodoro Álvarez Angulo

 

Teodoro Álvarez Angulo es profesor titular del Departamento de Didáctica de la Lengua y la Literatura de la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid y coordinador del Grupo Didactext. Sus intereses profesionales giran en torno a la enseñanza y el aprendizaje de las competencias escritas en la formación del profesorado y su relación con la transformación del conocimiento, en las diferentes disciplinas del currículo (Teorías o modelos de escritura. Writing across the Curriculum. Writing across the Disciplines. La escritura para vivir en comunidad (Writing in the Community).

Entre sus publicaciones destacan las siguientes: El resumen escolar. Teoría y práctica, (Barcelona, Octaedro, 1998); Cómo resumir un texto (Barcelona, Octaedro, 1999); Textos expositivo-explicativos y argumentativos, (Barcelona, Octaedro, 2001); (Dir) Los procesos de escritura y el texto expositivo en la mejora de la competencia escrita de los escolares de sexto de Educación Primaria (Madrid, Editorial Complutense, 2005); Didáctica del texto en la formación del profesorado (Madrid, Síntesis, 2005); (Dir.) La magia de las letras. El desarrollo de la lectura y la escritura en Educación Infantil y Primaria (Madrid, Ministerio de Educación y Ciencia, 2007); (Dir.) La competencia en comunicación lingüística en las áreas del currículo. (Madrid, Ministerio de Educación y Ciencia, 2007); Competencias básicas en escritura (Barcelona, Octaedro,2010).