El aula.....
El aula es antes que nada, un ambiente de vida.
Y no sólo por el tiempo que maestros y niños pasan en él,sino por su sentido totalizante, de constucción general de lo que serán los recursos vitales de cada alumno.
Por ésto el prerequisito básico de un aula bien configurada es que haga que los niños se sientan a gusto y esto implica factores externos e internos.
Externos, en cuanto al saber poner con gusto la propia clase ( lo mismo que uno se esmera en poner con gusto su casa para que la estancia en ella le resulte agradable.
Internos:El sentirse a gusto implica aspectos como la cordialidad, el buen trato, el respeto...
Por eso:
" El educador debe preparar un lugar en el que todos y cada uno sientan que puedan estar a sus anchas..un lugar que permita moverse, expresarse, vivir con serenidad"....
Alliprandi,1984,pag.281
Extractado: de Didáctica de la educación infantil
Miguel a. Zabalza
QUE TIEMPOS PARA REFLEXIONAR SOBRE EL AULA....
¿Cómo la organizamos en este difícil tiempo de Pandemia??
¿Qué sugerencias o ejemplos se les ocurren ?
¿Qué dificultades se les están presentando para evitar el contagio?
¿Cómo se sienten los maestros?
¿Cómo se comportan los niños en este nuevo contexto?
Las leemos con gusto!!!!!
El aula es antes que nada, un ambiente de vida.
Y no sólo por el tiempo que maestros y niños pasan en él,sino por su sentido totalizante, de constucción general de lo que serán los recursos vitales de cada alumno.
Por ésto el prerequisito básico de un aula bien configurada es que haga que los niños se sientan a gusto y esto implica factores externos e internos.
Externos, en cuanto al saber poner con gusto la propia clase ( lo mismo que uno se esmera en poner con gusto su casa para que la estancia en ella le resulte agradable.
Internos:El sentirse a gusto implica aspectos como la cordialidad, el buen trato, el respeto...
Por eso:
" El educador debe preparar un lugar en el que todos y cada uno sientan que puedan estar a sus anchas..un lugar que permita moverse, expresarse, vivir con serenidad"....
Alliprandi,1984,pag.281
Extractado: de Didáctica de la educación infantil
Miguel a. Zabalza
QUE TIEMPOS PARA REFLEXIONAR SOBRE EL AULA....
¿Cómo la organizamos en este difícil tiempo de Pandemia??
¿Qué sugerencias o ejemplos se les ocurren ?
¿Qué dificultades se les están presentando para evitar el contagio?
¿Cómo se sienten los maestros?
¿Cómo se comportan los niños en este nuevo contexto?
Las leemos con gusto!!!!!
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