HOY...... POEMAS PARA LOS MÁS PEQUEÑOS

                              

                                                     Un cielo con nubes grises

                                              nos anuncia la tormenta:

                                              La gente abre los paraguas,

                                              la plaza queda desierta.

                                               por andar casi desnudos

                                               los árboles se resfriaron

                                               las flores están muy pálidas,

                                               las golondrinas...volaron.

                                               dan ganas de estar en casa

                                               tomando te; calentitos,

                                               con manteca en las tostadas

                                               y mirando dibujitos.

                                                   

                                                  GRACIELA OROÑO



                      El señor invierno
                      se viste de blanco

                      Se pone el abrigo.
                      porque está temblando .

                      Se va a la montaña,
                      se mete en el río,
                      y el parque y la calle
                      se llenan de frío.

                      se encuentra a la lluvia
                      llorando ,llorando,
                      y también al viento
                      que viene soplando.

                     ¡ Ven amigo sol!
                       grita en el camino,
                       pero el sol  no viene
                       porque se ha dormido.

                     MARISOL PERALES

                              

POSIBLES ACTIVIDADES A REALIZAR CON LOS POEMAS 

Dramatizar con los niños el poema: repartir personajes, realizar escenografía sencilla ,caracterización con disfraces.

Realizar el elemento principal que nombre el poema u otros elementosde los que se hable en él usando materiales como plasticina, cartón, papel etc.

Jugar con la voz recitando la poesía con distintos timbres de voz,de acuerdo con el personaje seleccionado. Es así que el alumno irá hablando como un gigante,como un duende,con tono aburrido, o muy triste, o muy alegre.

Hacer el eco : un grupo empieza un verso y otro grupo lo termina.

Jugar con el cuerpo: inventamos gestos a la vez que se recita el poema, nos vamos levantando y agachando alternativamente de un verso a otro.

Palmear la poesía.

Instumentrla, con instrumentis naturales y de percusión.

Cantar la poesía con una música conocida por ellos.

Con el tema de la poesía, relizar una sencila adivinanza .

Agregar otra estrofa a un poema estudiado.

Buscar palabras que rimen con algunas que aparecen en el poema.

Cambiar el final o el título de algún poema conocido.

Inventar un cuento a partir de un poema trabajado.

Elaborar un poemario con poemas seleccionados por el grupo, que incluyan aportes y sugerencias de las familias.